As duas enfermeiras, Patricia e Catarina, vieram falar-nos um pouco sobre o funcionamento do nosso coração, das possíveis doenças que podem acontecer e de como nos podemos e devemos prevenir.

Mas este dia não foi especial apenas pela presença das enfermeiras, mas também porque foram os alunos do 4º ano que prepararam toda a visita das enfermeiras. No âmbito do projeto “A experiência do visitante”, o 4º ano preparou a receção das enfermeiras, apresentaram a escola, prepararam um lanchinho muito simpático, um presente elaborado pelos próprios alunos e por fim um questionário muito interessante, que poderão consultar nesta notícia.

Foi um dia muito proveitoso, gostámos muito e principalmente aprendemos a cuidar muito bem do nosso coração.

Até breve!

Questionário preparado pelos alunos do 4º ano

1-    Qual o motivo que as levou a participar neste projeto?

O motivo que nos levou a participar neste projeto foi por gostarmos muito de cardiologia. Ajudar as pessoas a não ficarem doentes, a aprenderem coisas novas.

2-   Como está a correr o projeto “Coração tic-tac ”?

Muito bem. Damos a conhecer às escolas para que as crianças também possam alertar os adultos. Utilizamos os trabalhos que pedimos aos alunos (desenhos) para sensibilizar os adultos. Ensinamos as pessoas a medirem a pulsação, a terem hábitos de vida saudáveis e a recorrer sempre ao médico quando algo não está bem.

3-   De que forma este projeto já vos mostrou que esta iniciativa está a valer a pena?

Este projeto tem valido a pena e o que nos mostra isso é a recetividade que temos tido pelas pessoas de todas as faixas etárias. Pelo contato com as crianças, pela exposição dos trabalhos. Os pais dos meninos também nos têm ajudado a divulgar o projeto. Têm sido bastante recetivos.

4-  Em que faixa etária há um maior número de casos de arritmia?

As arritmias acontecem mais nas pessoas adultas e principalmente nas mais velhas. No entanto, se não houver vida saudável pode acontecer em qualquer faixa etária.

5-   Já tiveram muitos doentes com arritmias? E crianças? Qual foi o caso mais grave?

Sim, muitos doentes. Há crianças que já nascem com problemas de coração. O caso mais grave foi um bebé que nasceu apenas com um ventrículo e uma aurícula, havendo mistura de sangue venoso com sangue arterial. Esta criança foi submetida a três intervenções cirúrgicas e agora já tem 6 anos e está bem de saúde.

6-  O que gosta mais na sua profissão?

De poder ajudar as outras pessoas.

7-   O que sentem quando ajudam as outras pessoas?

Sentimo-nos muito bem.

8-  Podem contar-nos como é um dia de trabalho neste projeto para que possamos perceber melhor?

Nós trabalhamos num hospital. Só de vez em quando é que vamos às escolas e a outros locais dar a conhecer o nosso projeto, não são todos os dias.

Entrevista com as enfermeiras Patrícia e Catarina.

Isto porque estamos numa faixa etária em que é estimulada a autonomia, o retirar das fraldas, o comer sozinho, o vestir-se…

Em relação à expressão plástica, além dos “riscos e rabiscos”, dá-se o início da fase do “girino”… então é também através do lúdico que valorizamos e estimulamos todas estas aprendizagens do “EU”.

Temos apenas 4 anos mas já estamos a despertar para a ciência. Ao longo deste ano já descobrimos e aprendemos muito com as experiências que fizemos. Vejam só algumas das nossas experiências.

Quando falámos do inverno brincámos com o gelo e a experiência consistiu em colocar cubos de gelo em diversos locais: Junto ao aquecedor; na sala; na rua ao sol, e de volta no congelador. Com esta experiência descobrimos que o gelo é frio e que é o calor que o derrete foi por isso o gelo que ficou junto do aquecedor derreteu em primeiro lugar e o que foi posto no congelador não derreteu.

Também fizemos experiências para descobrir:

• Se na nossa sala há ar;
• Se o ar ocupa espaço;
• Se o ar tem peso

Concluímos que realmente a nossa sala tem ar e que este ocupa espaço visto que conseguimos encher sacos com ar, apesar de não o vermos.

Descobrimos também que o ar tem peso, na experiência fizemos uma espécie de balança onde colocamos dois balões cheios, esvaziámos um e a balança pendeu para o lado com o balão cheio.

Com estas experiências conseguimos compreender melhor o mundo que nos rodeia.

Até à próxima notícia.

Brincar

Brincar é fundamental para o desenvolvimento da criança e é a brincar que ela vai aprender e descobrir quase todas as coisas importantes da vida. O jogo e a brincadeira contribuem para um aumento da destreza e da coordenação, para uma aprendizagem das regras sociais, para o desenvolvimento da linguagem e de todas as formas de comunicar.

Em suma, brincar é, sobretudo, experimentar, treinar e aprender. Escusado será dizer que tudo isto não acontece brincando sozinho…

Já voltámos e como sempre com muita vontade para abraçarmos o 2ºperíodo.

Iniciámos em festa! Festejámos o Dia dos Reis .

Em conjunto os alunos do 2º ano e do 3º ano, fizeram bolo-rei com as respetivas professoras.

Lemos a receita, verificámos os ingredientes e em conjunto pusemos mãos à obra: amassámos, moldámos e por fim comemos. Vejam só como cresceu a nossa massa! Estava tão delicioso!

Bom Ano !

Aqui estamos nós mais uma vez, mas desta vez já no Ano de 2012.

Iniciámos o Ano com muita alegria, muita vontade de aprender coisas novas.

Partilhámos com os amigos todas as nossas vivências desta época natalícia, que como sabem para nós é de muita importância, pois receber prendas do Pai Natal é mesmo fantástico, mas não só, pois estar com os avós e o resto da família com quem não estamos no nosso dia-a-dia também é muito, muito bom, até porque eles também nos dão presentes fantásticos.

Mas no dia 6 de janeiro festeja-se o “Dia de Reis”, o qual nos diz que toda a magia do Natal termina.

Aqui no nosso colégio comemoramos este dia com a realização de bolo-rei, que fazemos para o nosso lanche e para oferecer aos nossos familiares quando ao final da tarde nos veem buscar ao colégio.

Assim nos despedimos, desejando um ótimo 2012!

O Dia de Reis comemoramos

Na sala dos 3 anos,

Todos nós participamos,

E o bolo partilhamos!

Como já vem sendo tradição,

O nosso Bolo Rei delicioso,

Que fizemos com muita dedicação,

Ficou bastante saboroso!

Para colocar no frigorífico,

Fizemos um bolo pequenininho,

Vamos dar aos nossos papás,

Com todo o nosso carinho!

Beijinhos e até ao próximo mês…

A Marta (uma voluntária do banco alimentar contra a fome) vinha à sala do 1º ano, às terças-feiras, contar alguns contos que abordavam a temática de valores, tais como, a Verdade, Liberdade, Tolerância, Partilha, Respeito pelo Ambiente, etc.

Com episódios engraçados, passados com muitos animais, esta grande história foi crescendo todas as semanas.

Os alunos gostaram muito da Marta porque é muito simpática e meiguinha.

No próximo ano este projeto vai ter continuidade.

Obrigada Marta!

]]> http://www.aformiguinha.com/2012/01/04/educar-para-a-cidadania-5/feed/ 0 http://www.aformiguinha.com/2011/12/28/ciclo-do-pao-%e2%80%93-sala-dos-4-anos-da-infantil-e-do-1%c2%ba-ano-do-1%c2%ba-ciclo/ http://www.aformiguinha.com/2011/12/28/ciclo-do-pao-%e2%80%93-sala-dos-4-anos-da-infantil-e-do-1%c2%ba-ano-do-1%c2%ba-ciclo/#comments Wed, 28 Dec 2011 18:03:09 +0000 A Formiguinha http://www.aformiguinha.com/?p=1456 Foram realizadas algumas atividades, integradas no tema da área projeto escolhido pelas docentes da turma do 1º ano do 1º ciclo e, dos 4 anos da infantil. Todas as tarefas tinham a ver com o pão.

Foi explicado aos alunos através de powerpoints e de canções a história /ciclo do pão.

Foi valorizada uma profissão muito antiga que é o moleiro assim como, foi dada importância ao padeiro, como forma de aprendizagem da confeção deste alimento de maneira tradicional. Os alunos também perceberam que se pode fabricar de forma mais moderna e, até mesmo em nossas casas, com uma simples máquina.

As crianças tomaram contato com alguns cereais (até os manusearam) como o milho e o trigo e com outros ingredientes que entram na preparação deste alimento.

Uma das atividades mais interessantes foi a confeção, no colégio, de pão de sementes e pão de mistura. Depois dos pães estarem prontos e ainda muito quentinhos, todos se deliciaram com eles.

Em breve iremos dar mais notícias sobre as nossas atividades.

Estão sempre preparados para a sua ida à biblioteca.

Apresentam-se numa fase em que a descoberta da leitura os fascina e interessa.

Ora vejam como  eles se sentem felizes na nossa biblioteca !